内容简介
全书共分十一章，内容主要包括绪论(护理学的发展史、护士素质与行为规范)、人类健康与护理、护士与患者、护理相关理论、护理学模式、护理程序、护理科学思维(批判性思维、临床决策和循证护理)、健康教育、护理职业防护、护理工作中的伦理和法律、护理职业生涯规划等。本教材蕴涵着帮助护理对象满足生理、心理和需要的护理基本理论、基本知识和基本技能，并注重思政的全程融入，重点在巩固专业思想，引导学生树立为人类健康服务的思想和情怀。
全书共分十一章，内容主要包括绪论(护理学的发展史、护士素质与行为规范)、人类健康与护理、护士与患者、护理相关理论、护理学模式、护理程序、护理科学思维(批判性思维、临床决策和循证护理)、健康教育、护理职业防护、护理工作中的伦理和法律、护理职业生涯规划等。本教材蕴涵着帮助护理对象满足生理、心理和需要的护理基本理论、基本知识和基本技能，并注重思政的全程融入，重点在巩固专业思想，引导学生树立为人类健康服务的思想和情怀。
